老子度“白骨”的故事

老子一生济世渡人，教化众生，让众生懂得宇宙的真理，阴与阳，白与黑，正与邪，光明与黑暗，好与坏，善与恶……

据说，老子当年带着大弟子尹喜云游讲道，教化了很多的人，明白了宇宙的真理，如何做人，如何修道。

一天，正在路上走着，尹喜大声喊：“师父您看，路边这块白骨，还闪着灵光呢。”老子停下来定睛一看，顿生恻隐之心。于是，拿出纸笔，画了一道“符”盖在白骨上，左手拇指与中指一掐，右手掐一剑诀，剑指冲天，口中念念有词，用剑指朝白骨一挑，白骨便升起来了，越升越高，大约升到一米七、八，老子将画的符拿掉。尹喜再看时，白骨化成了一位年轻貌美的壮士，跪在老子面前，磕头拜师：“师父，我要随您传道，教化众生，您收我为徒弟吧！”老子一看，这块“白骨”很有礼貌，遂收他为二弟子。

师徒三人，仍四处云游，讲法传道。后来，到了陕西省的楼观台。老子在这里摆了一个讲经台，师徒三人开始了定居的生活，转眼过了三年。说也奇怪，自打老子来到此地，朝拜楼观台的人也越来越多，听讲经的人也越来越多，而且越听越有兴趣！于是，众人提出在楼观台举行一个庙会。庙会期间，老子觉得两个弟子随他传道非常辛苦，把他们叫到跟前说：“明天我给你们放一天假，你们可以去看看庙会，开开眼界。”两个弟子非常高兴。

第二天，逛完庙会之后，尹喜早早赶回，给老子倒水，做饭，伺候老子，二弟子却迟迟未归。天黑之后，二弟子回来了。一进门，跪在老子面前就说：“师父，今天您让我们逛了庙会，我非常高兴。现在我有一事相求。”老子问：“什么事？”二弟子说：“师父，我不想修道了，我想还俗！”老子非常奇怪的问到：“你已随我修行三年，为什么突然要还俗？”“师父，我今天在庙会上见到一个漂亮女子，身材苗条，面貌秀丽，她愿意与我结为夫妇，享天伦之乐。”老子一听，这徒弟的心已经变了，便不再挽留。于是说：“把你的东西收拾一下，去吧，愿你们幸福一生！”

二弟子又说：“师父，你让我走，难道就这样容易吗？”老子说：“你愿意修道，我收你为徒；你愿意还俗，我放你出去，有何不易？”“师父，难道你让我两手空空的还俗吗？”老子不明其意，问：“你这样还俗有什么不可呢？”二弟子说：“师父，难道我白伺候你三年零三个月？你分文都不给吗？你不觉得自己私心太重了吗？”老子一听，心想：这徒儿蛮不讲理，拜师修道，伺候师父，是常规之事，让他还俗，也是为了满足他的心愿，他却说白伺候我三年，太无道理！老子说：“难道你还向我要工钱不成？”二弟子愤怒地说：“师父，我与那女子结婚度日，没钱怎么能成？我伺候你三年，你也应该给我工钱嘛！”老子说：“我出家之人，哪里有钱？”二弟子争辩道：“师父，你讲经设坛，修道观，不是很有钱吗？为什么不能施舍一点给我呢？”老子不禁怒从心中生，说：“钱确实是有的，但那是大家拿来的钱，修道而用的，不是给你娶妻之用的。你这徒儿太不讲道理，你知道你是什么东西吗？我同意你还俗，已经对你很宽容了。明天赶快走吧！”二弟子这时一反常态，霍的站起来：“师父，你怎么会生气骂人呢？”老子解释说：“我还没有骂你，因为你确实不是人，你知道你是什么东西吗？”二弟子暴跳如雷地说道：“师父，你还在骂人，你太不象话了！”老子说：“当初我救你，只不过是一片善心罢了，没想到你到头来这么没出息！如知你现在这样情景，我可以把你变回去。”说着就要掐诀念咒。

尹喜见状， 慌忙跪下求情：“师父，看在弟子的份上，万万不能将师弟变回去呀！师弟不知道自己的过去，这不怪他，我是有责任的。师父，过去的事我没有给师弟讲，他确实不知道自己是什么东西。”二弟子一听，更急了：“好啊，你们师徒二人竟然串通一气来骂我，你们还讲什么道，传什么法？”尹喜再也耐不住了，一边求师父饶过“白骨”，一边气愤地说：“师弟，你太糊涂了！你不知道，三年前你本是路边的一块白骨，是师父画了一道符，救了你，你怎么这样胡涂呢？你和师父修道练功，难道你还不知道自己的过去吗？师父现在如果把你还原回去，你就又变成白骨了！”

在楼观台，有三尊塑像：中间是老子，他的左手中指与拇指正欲相接，右手掐着剑诀指天，在他左边跪着的是他的大弟子，右边站着的是他的二弟子，描述的正是这幅情景。

这个故事说明了什么呢？师父的心是无私的，仁慈的，但有些弟子却不能理解，甚至还用凡俗的思想去猜度师父的苦口婆心和宽宏大度。二弟子虽修行3年，但他所谓拜师修道，不是出于真心和公心，不是真正的修道，是为了满足个人需要和自私的目的而拜师，一出庙门，旋即杂念丛生，就想还俗，抛弃了正道不修，说明修道之心不坚。

修道者正是置于一个五颜六色的染缸之中，应该学习莲花的精神，出污泥而不染。这个故事也说明了“道法自然”。修道出于自愿，还俗也是自愿。当师父善意放走二弟子时，他却向师父索要“工钱”，何知师父之苦心教诲和花费的心血啊！师兄替他求情并告知真情，他却认为师兄和师父串通一气在谩骂他，二弟子真是顽固不化.执迷不悟的愚徒啊！在修道路上，是否也有此类人呢？应当引以为戒，潜心修道，尊师爱法，爱法重道。

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